Blended Learning:
Moodle als digitaler Lernraum

Praxisbeispiel: Lean Management im Blended-Learning-Format

Dieses Pra­xis­bei­spiel zeigt, wie sich Blen­ded Learning mit Moodle erfolg­reich umset­zen lässt. Exem­pla­risch haben wir ein Lean-Management-Seminar als drei­tä­gi­ge Prä­senz­ver­an­stal­tung an ver­schie­de­nen Orten und Ter­mi­nen umge­setzt – kom­bi­niert mit einem digi­ta­len Lern­raum in Moodle. Dieses Pra­xis­bei­spiel zeigt, wie sich Blen­ded Learning mit Moodle fle­xi­bel und pra­xis­nah umset­zen lässt.

Dort können Kurs­teil­neh­mer das Gelern­te ver­tie­fen und auf orga­ni­sa­to­ri­sche Infor­ma­tio­nen wie Anreise- oder Hotel­de­tails zugrei­fen – schon vor Beginn des Semi­nars.

Das Kurs­an­ge­bot wird über einen über­sicht­li­chen Kalen­der prä­sen­tiert. Inter­es­sier­te können Details abru­fen, sich direkt online anmel­den und erhal­ten sofort ihre Buchungs­be­stä­ti­gung, das Rech­nungs­do­ku­ment und die Zugangs­da­ten zum Moodle-Lernraum. 

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Dieses Kurs­kon­zept ver­bin­det Prä­senz­ver­an­stal­tun­gen mit digi­ta­lem E‑Learning – echtes Blen­ded Learning. Moodle ermög­licht die geziel­te Frei­schal­tung von Lern­ak­ti­vi­tä­ten, abhän­gig von Zeit oder Lern­fort­schritt. Kurs­be­treu­er ent­schei­den fle­xi­bel, wie Prä­sen­zin­hal­te mit dem digi­ta­len Lern­raum ver­knüpft werden. So ent­steht ein durch­dach­tes, pra­xis­na­hes Lern­an­ge­bot, das beide Lern­for­men opti­mal mit­ein­an­der ver­bin­det.

Für unse­ren Lean-Management-Beispielkurs wurde ein Moodle-Kurs mit fol­gen­den Inhal­ten erstellt:

  • Kurs­ma­te­ria­li­en zur digi­ta­len Ver­wah­rung mit Download-Option für Teil­neh­men­de
  • Test zur Selbst­über­prü­fung des Gelern­ten
  • Feed­back­bo­gen zur Kur­seva­lua­ti­on

Das Semi­nar­ver­wal­tungs­pro­gramm SEMCO sorgt dafür, dass Kurse über­sicht­lich auf der Web­sei­te dar­ge­stellt werden. Über den Kurska­len­der sehen Inter­es­sier­te sofort Ter­mi­ne und Orte und können Semi­na­re direkt online buchen. Die Buchungs­un­ter­la­gen erhal­ten sie inner­halb weni­ger Minu­ten per E‑Mail.

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