Didaktische Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote für Hochschulen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen – von der ersten Idee bis zur erfolgreichen Umsetzung. Das Leistungsspektrum umfasst Instructional Design, Moodle-Beratung sowie die Einführung, Administration und Weiterentwicklung von Moodle-Lernplattformen. Dazu gehören Anforderungsanalysen, Rollen- und Rechtekonzepte, die Auswahl geeigneter Plugins, die Begleitung von Updates und Migrationen sowie die didaktische Gestaltung von Moodle-Kursen. Ergänzt wird das Angebot durch die Konzeption und Durchführung von Online-Seminaren, Workshops und Schulungen, die Entwicklung von E‑Learning-Kursen, Lernvideos und interaktiven Lernmaterialien sowie die Qualifizierung von Mitarbeitenden. Ein weiterer Schwerpunkt ist der didaktisch fundierte Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildung, Lehre und Weiterbildung.
Dr. Annika Jokiaho ist promovierte Pädagogin, Moodle- und E‑Learning-Expertin mit über 20 Jahren Erfahrung in der digitalen Bildung. Sie unterstützt Hochschulen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen bei der Konzeption, Entwicklung, Administration und didaktischen Optimierung von Moodle-Lernumgebungen sowie bei der Gestaltung moderner digitaler Lernangebote. Darüber hinaus konzipiert und leitet sie Online-Seminare, Workshops und Schulungen zu Themen wie Moodle, digitale Lehre, Instructional Design, Lernvideos und dem didaktisch sinnvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI). Als Leiterin der internationalen EU-Projekte INTACT und AduLeT verbindet sie wissenschaftliche Expertise mit langjähriger Praxiserfahrung und begleitet nationale wie internationale Bildungsprojekte. Sie arbeitet mehrsprachig in Deutsch, Schwedisch, Finnisch, Englisch und Spanisch.
Konzeption eines modularen Moodle-Selbstlernkurses für die Lehrkräftefortbildung eines deutschen Landesinstituts. Hochschulweite Moodle-Einführung inkl. Rollen-/Rechtekonzept und Update-Koordination. Langjähriger First-Level Moodle Support im Hochschul- und internationalen Kontext (mehrere hunderttausend Lernende). Dozentin in einer landesweiten KI-Qualifizierungsoffensive für die Erwachsenenbildung. Leitung zweier EU-geförderter Bildungsprojekte im sechsstelligen Budgetbereich.
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